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基于EVA的业绩评价新媒体

打开文本图片集摘  要：随着经济全球化的发展，市场经济的逐渐成熟，EVA模型作为企业内在价值评估中一个非常综合的价值评估折现模型，不但可以用于评估价值，还可以为企业的经营者提升企业的价值提供有益的帮助。经济增加值（Economic Value Added）是基于税后净营业利润和所需资本成本的一种绩效评价方法。随着改革的推进，在现代企业管理模式下，以EVA为核心设计经营机制有利于维护股东的合法权益，有利于克服经营者行为短期

基于课程教育观新媒体

摘要：本文从幼儿语言核心经验培育角度入手，基于幼儿的生活经验，尊重幼儿生命发展的规律，尊重幼儿身心发展特点，尝试探索如何基于幼儿语言核心经验来构建幼儿的显性课程模式和隐性课程模式，全面提升幼儿教育的效率。关键词：幼儿核心经验；课程构建；模式探究幼儿园语言教育是学前教育的重要内容，对于学前儿童的语言发展具有重要意义。因此，我们需要探索幼儿园语言教育的课程的构建模式。一、幼儿课程构建模式的探索价值幼儿园

基于探究的科学教育新媒体

打开文本图片集摘要：在我国目前的科学教育课程改革中，提倡运用探究式科学教学方法学习科学，为了有效贯彻和落实探究式科学教学的理念，本文旨在通过分别阐述探究式科学教学以及技术教育的特点，并且通过分析与讨论探究式科学教育大背景下科学教育与技术教育的融合，来充分证明科学教育与技术教育相辅相成的关系，唯有将两者有机结合，我们的科学教育才能充分发展学生的探究能力，同时提高教师的教学能力，真正达到科学教育的最终目

基于教材和学情新媒体

内容提要：《圆》这一单元是小学阶段最后一个认识平面图形的单元，学生已经有了很充分的认识平面图形（直线图形）的知识和经验。但圆是曲线图形，较之直线图形的学习有变化有提升，对学生而言是一种跨越和挑战。对圆的研究，学生不仅需要掌握圆的一些基础知识，还需要通过学习，感受与体悟“化曲为直”“等积变形”“极限”等数学思想方法。教师只有对圆单元教材全方位、准确、深刻的解读，才能对圆单元做有效框架梳理、整合，从而利

基于常态的有效教学新媒体

随着新课程改革的不断深入，我们的课堂教学正发生着变化的巨大，课改的着眼点也逐渐转向为常态课堂，并越来越关注常态课堂的有效性。这种“原生态”的课常态课是最真实的课堂教学的呈现，它直接关系着教学质量。因此，提高常态课教学的实用性和有效性，便成了我们的追求目标。那么，日常教学中到底什么样的课才能算作有效呢？个人觉得，可以从以下几方面来评价。一、教的有效（一）更新备课观念，建立有效保障我们应变“台词式”教案

基于陶行知理念新媒体

摘要：当代幼儿的自主意识较强，在游戏中已不满足于传统的互动方式，当代教师需要通过多样化的与幼儿在游戏中进行互动，而陶行知先生近现代伟大的教育家，所提出的教学理念在我国教育体系中占据重要位置。基于陶行知理念开展游戏，并与学生进行积极互动，能够起到事半功倍的效果。基于此，本文针对陶行知理念对游戏中师幼互动的启示展开详细介绍，并通过具体的游戏案例论述了具体的互动形式，希望能够创建一个平等和谐的师幼互动氛围

基于块和基于文本编程对学习者编程行为和计算思维影响的对比研究

摘要：在计算素养至关重要的时代，全球许多中小学校均在强调编程教育的重要性。基于块（BPM）和基于文本编程（TPM）是编程教学中最主要的两种编程模式，然而鲜有研究从学习过程和学习结果相结合的角度探究这两种编程模式的差异，本研究旨在通过准实验设计，比较中学生在这两种模式下的编程行为和计算思维水平。研究发现：①TPM学习者遇到了更多的语法错误，调试时间间隔更长，相比之下，BPM学习者通过调整编程块进行更多的代码修改，
《中国信息技术教育》  2024年第14期

基于篮球项目特征的体能练习设计

笔者基于篮球项目特征，将篮球运动技术与体能练习相结合，遴选适切于水平二、水平三学生的练习方法进行整合设计，力求体能练习在内容、方法、组织等层面趋向多样、新颖。一、提升灵敏性、耐力与运球的关联（一）巧用绳梯运球，发展灵敏性练习目的：1.运用绳梯等器材帮助学生提高步法的灵活度，发展灵敏性、协调性及反应能力；2.通过运球结合绳梯脚步的练习，增加运球的难度以及趣味性，让学生在不同的挑战下完成任务，提高控制球能力
《中国学校体育》  2023年第6期

基于混合式理念的PBL学习

科技创新项目式学习符合青少年认知发展与教育发展的趋势，是一种教学方式的变革，更是青少年科学素养培养的新实践。基于项目的学习是通过安排围绕项目的真实学习任务，综合各学科已学的知识，在合作学习的环境下，设计、实施一系列探究活动，并把探究成果进行表达和交流的学习方式。提出问题、分析问题、解决问题是项目学习的核心。典型的项目式学习更具跨学科的本质，从多学科的角度研究问题，以满足从学生需要和兴趣出发的个人学习
《中国科技教育》  2022年第6期

基于生活的小班角色游戏组织策略

角色游戏是指幼儿按照自己的意愿，扮演其所熟知和喜爱的角色，并在游戏中创造性地再现现实生活的活动。角色活动能为幼儿掌握社交技巧、提高交往能力提供机会。在角色游戏中，小班幼儿正处于平行游戏阶段，他们爱模仿，喜欢触摸、摆弄物品。那么，如何结合小班幼儿的年龄特点，使其在真实自由的环境中享受游戏的乐趣是教师组织角色游戏时应该重点关注的问题。结合游戏化课程的不断推进，我们在游戏环境、游戏内容、游戏材料以及教师指
《儿童与健康》  2024年第6期

基于SPH算法的机翼油箱晃动分析

摘  要：飞机在飞行过程中的不同工况下，随着大展弦比机翼自身结构上作用的燃油载荷增加，结构壁板会发生翘曲或者下陷等变形，造成结构破损，导致一定的燃油泄漏，从而对飞行产生不利影响。文章以机翼油箱为计算原型，采用SPH算法进行流固耦合动力仿真分析充液晃动，判断是否存在漏油隐患及油箱结构是否满足强度及刚度设计要求。关键词：SPH算法;机翼油箱;流固耦合;强度和刚度中图分类号：V221.91      文献标志
《科技创新与应用》  2022年第3期

基于改进Apriori算法的商品智能推荐

摘  要：为让顾客有更好的购物体验，同时也提升商家销量，商品的智能推荐是重要的手段，有重要研究意义。该文使用基于关联规则的Apriori算法实现日常商品关联规则挖掘，针对Apriori算法扫描数据库次数多、性能低下的问题进行改进。以具体实验数据为例，详述算法的实现过程，根据设置的最小支持度和最小置信度阈值，得到商品间强关联规则，据此规则实现商品智能推荐，并对算法性能进行比较分析，实验证明改进的算法具有更好的性
《科技创新与应用》  2023年第4期

基于安全的网球运动教学探析

​摘要：本文采用文献资料法、专家访谈法、观察法等对网球运动教学中的安全因子进行分析，对网球教学工作进行总结，提出了基于安全的网球教学影响因子，即网球项目的技术特征、网球运动器材、网球运动的外环境、网球运动的运动行为、网球运动中应急损伤教育等五个因子，对各因子实施安全教育，为网球运动安全、参与者享受运动快乐提供了理论和实践的安全保障。关键词：网球  安全  因子  运动Analysis of tennis tea
《当代体育科技》  2023年第5期

基于新课标成果导向的教学设计反思

[摘    要]《道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文以九年级道德与法治学科中《共筑生命家园》一课的具体教学设计为例，诠释在教学目标、教学内容、教学方法、教学原则、教学实践和教学评价中体现政治认同、道德修养、法治观念、人格健全
《教书育人·教师新概念》  2022年第10期

基于复杂网络的城市公交特性分析

摘 要：随着互联网技术、大数据系统的不断发展和移动终端设备的普及，网络资料查阅、线下采访、走访调查等途径已经成为人们获取信息的有效途径。同时，随着交通出行方式的现代化以及居民生活水平的不断提高，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾作为我国当前的主要矛盾，如何合理地解决公共交通系统所存在的问题，以及如何使得公交系统利用效率得到最大化，已经成为当下学者探讨的热点话题之一。文章依托复杂
《科技尚品》  2021年第2期

基于局部的双目测距算法研究

摘要：当今在众多测距方法中，双目测距因为其无接触式的测距方法脱颖而出，其测量准确且误差小，更多应用在实际场景中，本文采用了基于局部的双目测距方法，首先对图像进行预处理，针对现实环境天气阴暗导致的图像质量不好图像细节模糊等问题，对被检测到的目标物体进行边缘的细节增强处理，减少误差，去除一些干扰，为后续匹配阶段提供了优势。在匹配阶段采用BM匹配算法，基于局部SAD窗口对左右相机图像依次进行匹配，实验结果表明
《电脑知识与技术》  2021年第22期

基于STM32的WIFI智能小车

摘要：提出了一种基于STM32嵌入式微处理器的WIFI智能小车设计方案。该设计以uCOS-II为操作系统，利用PC端的WIFI串口通信向小车发送指令，STM32主控制器根据接收到的指令对小车进行操作，从而达到PC端通过无线网络来控制小车状态并且能够显示小车传输图像的目的，同时实现了红外避障及温度采集显示功能。测试表明该系统成本低，设计合理，能够实现远程无线控制，为未来的智能家居及无人探测提供了研究方向。关键词： STM32微处理器;W
《电脑知识与技术》  2021年第24期

基于深度学习的人脸识别技术分析

摘要：作为重要的人工智能研究方向，人脸识别研究近年来大量涌现，相关产品也在各领域广泛应用。基于此，文章将围绕一种基于深度学习提升人脸识别技术准确率的算法开展研究，在计算框架加速化和网络结构小型化支持下，实时化人脸识别得以实现，由此设计的人脸识别系统可用于物联网设备。关键词：深度学习;人脸识别技术;人脸检测;物联网设备中图分类号：TP311      文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）07-0089-
《电脑知识与技术》  2022年第7期

基于RSA算法的网络信息加密方法

摘要：常规DES加密方法加密时间较长，加密效果较差，因此设计基于RSA算法的网络信息加密方法。分解网络信息模数，提高网络信息模数安全性;绘制网络信息加密流程图，细化加密方法的加密过程;基于RSA算法选取网络信息的强伪素数，加强网络信息素数的真实有效性;设计网络信息的加密体制，完善网络信息加密方法的整体结构。利用仿真实验，验证新方法的加密时间较短，加密效果更佳，具有推广价值。关键词：RSA算法;网络信息;加密体制中图
《电脑知识与技术》  2022年第10期

基于Android的电子书包App

摘要：基于Android系统设计一款教育类应用“电子书包”App软件，探讨了开发Android经常用到的开发架构和开发设计的流程。一个好的App应用不仅需要提供相应的功能，而且要有流畅的操作体验，App为用户提供电子教材PDF、电子笔记和学生常用工具等功能，为目标用户提供一个优秀的辅助学习应用。关键词：Android系统;教育应用;移动端;电子教材中图分类号：TP311      文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）21-0084-0
《电脑知识与技术》  2022年第21期

基于小波变换的图像融合研究

摘要：随着计算机和人工智能技术的快速发展，图像融合应用越来越广泛。然而不同传感器对同一场景的图像融合算法是独立工作的，存在图像融合效果不佳和信息冗余等问题。文章提出了一种基于小波变换的图形融合的遗传算法，首先对图像进行小波分解，得到图像的小波塔形，再讲子图像应用遗传算法确定重构时的小波系数，最后采用高、低频系数的融合规则进行重构。实验测试表明，该算法提高了图像的可靠性及融合质量，减少冗余信息，降低了
《电脑知识与技术》  2022年第34期

基于AIGC技术的微课制作研究

摘要：微课作为一种教学资源的主流形式，在现代教学中扮演着极其重要的角色。然而，传统的微课制作流程复杂、技术要求高，且过度依赖教师个体经验，导致了微课制作效率低下。AIGC技术的应用，能显著提高微课制作效率。文章以图形图像处理课程中的“色彩模式”内容为例，分析探讨AIGC技术在微课制作中的应用，尤其是教师虚拟“数字人”出镜场景下的具体应用。关键词：AIGC技术；微课制作；虚拟数字人中图分类号：TP37    &
《电脑知识与技术》  2024年第23期

基于改进UNet的人像语义分割算法

摘要：针对传统卷积神经网络进行人像分割任务时由于图像的复杂性及目标区域的多样性，导致图像在边缘区域分割不完全和图像上下文特征信息利用不充分的问题，采用改进的UNet网络，该网络采用LeWin Transformer Block代替普通的卷积模块，该模块能将卷积神经网络的局部信息关联能力和Transformer的全局信息捕捉能力相结合。用于增强网络获取不同尺度特征的能力。同时在跳跃连接部分引入卷积注意力机制（CBAM），对编码器得到的各层次特
《电脑知识与技术》  2024年第24期

基于物联网的智慧油田建设研究

关键词：物联网；生产专网；集中管理；电子巡检；智慧油田中图分类号：TP393 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2024）36-00134-03 开放科学（资源服务） 标识码（OSID） ：0 引言物联网是新一代信息技术的重要组成部分。它通过红外线感应器、射频识别等相关功能，依据所约定的协议内容，将所需信息连接到互联网机制中，形成详细且全面的通信信息与交换信息，以实现对物体进行快速定位、识别等多项功能的全新网络体系[1]。从某种角
《电脑知识与技术》  2024年第36期

基于HLMS系统浅析EPC项目材料控制

摘 要：目前我国在EPC总承包管理方面的技术水平和管理方式较为落后，尤其是在材料管理上更是存在很多不足，使得EPC项目的花费成本远超预算。这是因为材料在EPC项目的成本中占较大比重，是项目成本的关键组成部分。因此，加强EPC项目的材料管理，构建一个健全的、完整的材料管理体系非常必要。介绍了材料控制的特点及难点，论述了基于HLMS系统的项目材料管理流程，并结合项目材料控制管理的经验，给出了项目材料控制的重点工作。关键
《化肥设计》  2024年第6期

基于学生学习的课堂教学变革

摘  要：核心素养内涵下的学科实践、学科育人是《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的主旋律，根据体育学习实践性和健康教育实用性的特点，强调学生学习从“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变。在前期践行基于学生学习的“一单·四化”课堂教学实践的基础上，本文以水平一新增操控类基本运动技能“原地单手侧向投掷沙包”一课为例，以明确行为与表现性学习目标达成的“评价先行”方式逆向设计学生对知识、能
《体育教学》  2023年第2期

基于BERT的多视角事件日志修复

收稿日期：2023-06-20；修回日期：2023-08-07  基金项目：安徽理工大学高层次引进人才科研启动基金资助项目（2022yjrc87）；安徽省煤矿安全大数据分析与预警技术工程实验室开放基金资助项目（CSBD2022-ZD03）；深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室开放基金资助项目（SKLMRDPC22KF12）作者简介：张振虎（1997—），男，安徽亳州人，硕士研究生，主要研究方向为Pertri网理论及应用、过程挖掘；王丽丽（1982—），女（通信作
《计算机应用研究》  2024年第2期

基于数据驱动的WSN故障检测框架

中图分类号：TP391 文献标志码：A 文章编号：1001-3695（2025）06-029-1815-07doi：10.19734/j.issn.1001-3695.2024.10.0426Data-driven WSN fault detection based frameworkXu Hana， Tong Yinghuaa，bt （a.DeptofComper，.TeStateKeybooofbenItellgentIfoaionPresing&AcoQingiNlUesit， Xining810008，China）Abstract：Wirelessensor network nodes typicallydeployincomplex environments，where failuresare inevitable.
《计算机应用研究》  2025年第6期

基于报文哈希链的签名认证方法

摘要：针对TCP/IP协议缺乏内生安全机制引起的网络安全问题，以及IPSec等附加的安全增强技术存在效率低的问题，提出了一种基于报文哈希链的签名认证方法。该方法将所传输报文的哈希值通过迭代哈希形成一个关于报文序列的哈希链，通信双方通过报文哈希链确保报文序列的完整性；在进行报文签名认证时，通信双方只需按一定间隔对数据报文进行签名认证就能确保多个报文的完整性和不可抵赖性，并能显著提高报文安全传输的效率。通过实验证
《计算机应用研究》  2022年第4期

基于“山资源”生态课程建设实践研究

近年来，随着课程游戏化的推进和实施，各地幼儿园开展的课程都越来越贴近幼儿的实际生活。但是，幼儿园要如何充分利用周边资源，建构贴近幼儿生活的园本化课程呢？陈鹤琴先生认为，“大自然、大社会都是活教材。”秉承陈鹤琴先生的“活教育”理念，我园积极挖掘并利用周边的自然资源，围绕生命、生态、生活等不同维度，构建具有本土特色的幼儿园生态课程，让课程内容更具生活化、生态化和游戏化，最终促进幼儿全面发展。一、山资源生
《动漫界·幼教365(管理)》  2022年第8期

基于《评估指南》谈数学区活动开展

《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。”可在幼儿园教学实践中，“概念难懂，游戏过程枯燥，孩子不想玩”“操作材料以平面为主，单一无趣，不足以吸引孩子”“用益智区代替数学区，没有真正的数学区”等，这些来自一线教师的心声充
《动漫界·幼教365(管理)》  2024年第9期

基于边缘计算的视频背景重建方法

【摘  要】基于当前物联网技术的应用趋势，论文研究了一种基于边缘计算的视频背景重建的方法，结合城市道路交通车流量实时监测的应用需求，通过实际的车流量视频数据进行算法的验证。同时，论文基于OpenCV构建边缘计算机器视觉应用引擎，将基于视频背景重建的算法向嵌入式实时处理系统移植，从而探索出通用机器视觉算法在边缘计算侧实现功能应用的方法，使得以模块化、软硬件系统低耦合度思想研发机器视觉应用成为可能。【Abst
《中小企业管理与科技·下旬刊》  2021年第1期

基于课程思政的教学案例

摘 要：本文介绍了案例教学法结合思政元素在理解《概率论与数理统计》中假设检验概念的应用，既帮助学生更好从生活角度掌握统计学概念，同时培养了学生的社会主义核心价值观。关键词：两类错误;显著性水平;课程思政中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.12.0680 引言案例教学法是以典型案例为基础撰写真实或虚拟的情景，让学生把自己纳入案例场
《现代商贸工业》  2021年第12期

基于学生经验的教学实践与思考

【摘 要】有理数的运算是初中阶段的运算基础，以苏科版“有理数的除法”教学为例，阐述基于学生经验的教学实践，主张教学要摸清学生原有认知经验，引导学生自主构建，重视学生经验总结.【关键词】学生经验;有理数的除法;教学实践1 缘起有理数的运算是初中阶段的运算基础，随着负数的引入，原先的运算过程就变为了两步，即先判断符号，再进行绝对值运算.这对于刚步入初中的学生来说，具有一定的挑战性.不难发现，对于有理数加法与乘法
《中学数学杂志(初中版)》  2022年第3期

基于“三单”定位,架构学习任务群

学习任务群是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）的“亮点”，也是当下语文教学研究的“热点”。2022年版课标 “内容组织与呈现方式”中明确指出，“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展”。进而从“基础型、发展型、拓展型”三个
《小学语文教学·会刊》  2022年第11期

基于生活场景的桥梁造型设计思维

【摘 要】从实践存在论的哲学视角解读了创新设计思维涉及到的“物与人”的关系，引出基于生活场景构建的设计思维。以禄劝县东华桥方案设计实践为例，从现场调查和场地分析出发阐述了需求理解和设计定位，解读了三个具有生活场景气息的设计方案。本文提出了景观桥梁创新设计思维的多种切入方式，即从直接动手勾画、基于传统的方式、情理交融、物有所值、以人为本等方面，使创新设计的实现得以可能。从认识论意义上探寻桥梁造型本质是
《四川建筑》  2024年第3期

基于情感化的界面设计研究

[摘要] 文章基于情感化设计理论的三个层次，即本能层、行为层、反思层，对界面设计现状进行分析，指出界面设计作为承担用户交互行为的产品媒介，不应当将设计仅仅局限于界面本身，而应当在本能层次的文字、颜色、图标等视觉设计元素基础之上，更多思考行为层面对界面设计的影响，从而建立用户与界面的良性交互。[关键词] 情感化 界面设计 感官 行为 反思一、情感化与界面设计随着科技水平的不断提升和人们生活方式的转变，产品设计愈
《中国美术》  2023年第2期

基于POE策略的教学设计及实施

摘要：“原子结构与元素的性质”教学中采用了POE策略进行教学设计，运用预测观察的方法，引导学生发现碱金属元素之间性质的相似性和递变规律。通过本节课的学习，培养学生“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”的化学学科核心素养，为基于化学学科核心素养的教学设计提供案例参考。关键词：POE策略;原子结构;元素性质;预测;解释文章编号：1008-0546（2022）02x-0043-03中图分类号：G632.41文献标识码
《化学教与学》  2022年第4期

基于EC-YOLO的道路缺陷检测

doi：10.3969/j.issn.1008-5483.2024.04.013摘  要：针对道路缺陷检测中识别准确度低、漏检、误检等问题，提出了道路缺陷检测模型EC-YOLO。在主干网络中使用C2f和EMA注意力机制构建全新的模块C2f_EMA，通过重塑通道并将通道维度分组，以保留通道信息。在颈部网络中引入上采样模块CARAFE，通过特征扩张与重组保留更多的特征细节。将EC-YOLO与主流目标检测模型进行对比实验。结果表明，EC-YOLO的平均精度均值较YOLOv8提高3.4%。关
《湖北汽车工业学院学报》  2024年第4期

基于GPU的嵌套网格装配方法

摘  要：采用嵌套网格可以有效地处理大幅运动问题，但随着网格规模的增大和流动问题复杂度的提高，传统的基于CPU的嵌套网格装配方法越来越难以满足当前的计算需求。针对上述问题，该文基于CUDA平台，发展一种基于GPU的k-d树嵌套网格装配方法，并对k-d树构建过程和搜索过程进行优化，大大提升贡献单元搜索效率和物面距计算效率，进而加快嵌套网格装配速度。关键词：图形处理器；嵌套网格；k-d树；装配方法；流场计算域中图分类号
《科技创新与应用》  2025年第1期
monitor
客服机器人