中华活页文选·传统文化教学与研究

中华活页文选·传统文化教学与研究

2023年02期
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目录

传统文化论坛

华裔幼儿线上传统文化课程教学研究
摘 要:随着中国综合国力的增强和互联网的迅猛发展,华裔幼儿对外汉语线上教学的需求越来越大。因此,笔者从华裔幼儿汉语线上直播课程的现状和意义出发,分析教学的可行性,并根据自身教学实践和相关理论探讨优势和不足,提出相应的建议。 关键词:线上教学...
谈《封神演义》的现实立论及传统文化审视
摘 要:中华传统文化博大精深,探究其发展的规律,从我国古典名著出发就显得十分必要。《封神演义》作为古代神魔小说的代表,体现着十分浓郁的传统文化精神,其体现的道家思想与民间风俗直接反映出人民对美好生活的向往。另外,对其体现的学术思想与文学艺术...

传统文化与学科融合

小学语文教学渗透传统文化的策略探究
摘 要:传统文化对提高学生整体素质、培养学生审美能力、创造性思维等方面具有重要的作用。传统文化是人类在长期的生活实践中所创造和传承下来的,具有丰富而深厚的底蕴。在小学语文教学中渗透传统文化对于传承中华优秀人文精神有着不可替代作用。实施素质教...
传统节日文化在小学语文教学中的应用探究
摘 要:传统节日文化中蕴含了丰富的教学内容,对于学生的价值观念形成和核心素养提高具有重要价值,同时对于传统文化传承与语文教学改革也具有积极的促进意义。本文以传统节日文化在小学语文课程教学中的应用为视角展开研究,分析融合传统节日文化开展语文学...
在小学语文合作学习中渗透传统文化的策略探索
摘 要:中国传统文化对于小学生的成长具有很大的促进作用,一方面能够使中小学生吸收并了解伟大的中华民族精神,另一方面也能够使小学生了解更多的教育知识。所以,这就要求教师运用各种教学方法,把传统文化引入语文课堂,从而提升课堂教学效果。 关键词:...
小学语文教学中融合中华优秀传统文化的策略探究
摘 要:随着全面深化素质教育改革,小学语文教学不仅需要落实知识教育,更需要塑造学生的优良品德。将中华优秀文化融入小学语文教学,有助于教师利用圣哲前贤经典著作滋养学生思维品质,夯实学生语言知识基础,塑造文化自信和民族精神。本文结合语文教育中渗...
部编版小学语文教材中的传统文化教学内容研究
摘 要:在全球化趋势日益加深的背景下,依托传统文化来树立和发展文化自信已经成为我国当代教育面对的重要问题之一。对传统文化价值进行挖掘,并将之应用于现代的小学教育之中,是未来我国教育界的发展方向。语文教育是促进传统文化价值进行传承和挖掘的重要...
小学语文教学中渗透传统文化的路径探析
摘 要:随着我国当前的发展,越来越多人将目光放在了小学教育上,要求小学教育不光要为学生奠定阅读和写作的基础,也要在教学过程中对我国的传统文化进行渗透,帮助学生理解语文中蕴含的传统文化意义和精神,使学生可以树立文化自信。这就对小学和小学教师提...
在小学语文教学中渗透传统文化的策略探究
摘 要:在小学语文教学过程中,教师要注重进行传统文化知识的渗透,让学生在学习中扩展个人见识,提升学生的语文学习素养。在语文课堂教学中渗透传统文化,可以促使学生自身整体学习水平不断得到提高,帮助提升学生的个人学习素养,这样才会不断引导学生掌握...
让对联文化走进语文教学的几点思考
摘 要:在深刻领会新课程理念的基础上,结合时代背景及语文教学实际,探讨如何创造性地在语文教学中渗透对联文化,以实现将传统文化引入语文教学的目的。首先,本文简要介绍对联的相关知识及新的发展趋向,明确对联教学对现代语文教学的影响。其次,对当今语...
基于中华优秀传统文化大赛的中职语文教学改革研究与实践
摘 要:中华优秀传统文化是我国民族文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。中职院校作为培养我国社会主义接班人的重要组成部分,要加强语文教学改革的研究,进一步传承和发展中华优秀传统文化,带学生深入了解中华优秀传统文化内涵。本文主要对中华优秀传统文化...
谈中职教材中的古诗词分类及相应的教学方法
摘 要:古诗词是中华民族五千年灿烂文化的结晶,在中职语文教学中,古诗词教学在培养学生的文学素养、塑造人格方面具有重要作用。当前我国中等职业学校的语文古诗词教学状态疲软、存在着严重的滞后性。因此,笔者通过研究不同版本的中职语文教材,将古诗词进...
新高考背景下中华优秀传统文化融入高中语文教学的策略
摘 要:伴随着新《课标》的提出,越来越多的人开始关注中华优秀传统文化在高中语文教学中的融入。本文笔者结合自身的教学经验分析了新高考背景下将优秀传统文化融入高中语文教学的难点和必要性,接着从多个方面提出了融入策略,希望可以促进学生的全面发展。...
基于传统文化的高校汉语言文学教学创新实践研究
摘 要:汉语言文学作为我国大部分高校的重点学科,在文学学科领域的重要性逐渐突出,高校不断加强对汉语言文学的教学改革。随着科学技术不断发展,先进技术理论,先进的多媒体技术等现代技术在汉语言文学教学改革中得到实践,在实践同时,对汉语言文学教学创...
谈小学语文教学与传统文化相结合的策略
摘 要:近年来,文化自信和自觉一直占据我们的教育热点,将传统文化渗透到学科教学模式中,越来越受到教师的关注。实际上,语文教学中所蕴含的传统文化应该是丰富多彩的。教师要充分了解小学生的心理特点,在教学的同时,与时俱进,结合网络媒体资源,丰富小...
谈如何通过传统文化打造小学数学高效课堂
摘 要:随着我国综合国力的进一步提升,越来越多的人开始意识到传统文化的重要性,相关部门也提出新的要求,需要将传统文化渗透在学科教育中,进而起到传承和发扬传统文化的作用,小学数学学科也是如此。教师需要在帮助学生掌握和吃透理论知识的同时,学习传...
渗透传统文化,提升学生数学素养
摘 要:近年来,传统文化一词已经成为各个学科改革与发展中的热点话题,小学数学也不例外,教师应该正确认知传统文化对学科教育带来的积极影响,并能够将其有效融入实际的教学当中。教师在当前的教育背景下,作为学生学习路上的“指引者”,应该关注每一位学...
小学数学教学中渗透传统文化的基本策略探究
摘 要:数学是一门理科性质的学科,自小学阶段就是一门重要的基础学科,因此在数学教学中,很多教师侧重知识的讲解,而忽略了文化和情感的渗透,这固然可以更好地提高学生的成绩,但是另一个方面却不利于数学学科综合素养的落实,没有完整和完全地理解数学的...
谈小学数学教学与传统文化相融合的策略
摘 要:中华民族历经数千年发展,积累了丰富的传统文化,成为中华民族生生不息的重要支柱。传承中华优秀传统文化,向来是每一个华夏子孙必尽的责任。鉴于此,在新时期小学数学教学工作进行时,教师要重视贯穿传统文化内容,结合传统文化讲解数学知识,在丰富...
在小学数学教学中渗透数学传统文化的策略分析
摘 要:数学传统文化是经过演化而汇集成的一种反映中华民族悠久历史和数学发展的知识积淀,作为教师,需要在教育行业中传承和发扬优秀数学传统文化。在小学数学课堂中教师需要融合数学传统文化,激发学生对数学传统优秀文化的兴趣,以此提升学生对数学知识的...
谈小学数学教学中如何渗透传统文化
摘 要:随着素质教育的不断深入,在小学数学教学中开展传统文化教育已经成为教师的重要任务。数学课堂中渗透传统文化能帮助学生理解知识,感受传统文化的源远流长,从而促进学生数学素养的提升。因此,在小学数学教学中渗透传统文化具有十分重要的现实意义。...
渗透传统文化,让小学数学教学更精彩
摘 要:中华文化历经千年的积累,凝聚着中华民族的精神财富。当前,我国已经进入社会主义发展的新阶段、新时期,我国社会文化表现出明显的多样性特点,各种文化在我国社会中流行,中华文化也明显受到外来文化的冲击,给青少年的个人成长带来极大的影响。加之...
“双减”背景下初中数学有效作业设计中引入传统文化的策略研究
摘 要:我国历史悠久,有极其深厚的文化底蕴,在历史长河中,我国文化所展现出来的魅力也是极其独特、令世界瞩目的,同时也让我国人民非常骄傲,可是随着时代的不断变化,我国优秀的传统文化因为缺少宣传而逐渐受到了忽视。众所周知,作业是教学中不可或缺的...
初中数学课堂渗透传统文化的模式初探
摘 要:随着我国经济的持续发展,世界各国文化艺术的涌进促使多样化、综合性的文化艺术产生,我国的传统文化被忽略。怎样依靠数学学科的特性,推动学生了解到数学学习身后的文化艺术,是数学教师必须注意的教学任务。目前,许多学校在语文课堂上开展了德育和...
谈传统文化在初中数学课程教学中的运用
摘 要:数学传统文化的出现,不但为我们带来了新的理念,同时也给我们带来了价值体现。初中数学和小学数学相比,在难度上相对而言提高了不少。因此,初中数学教师在教学环节想要提高这门学科的教学质量,就需要结合数学传统文化内容,在此之上创新数学教学方...
传统文化走进高中数学课堂的途径探究
摘 要:在现代社会,传统文化知识的教育与教学难以满足学生的实际需要,容易让学生在学习过程中产生较大的学习负担和压力,无法促进学生整体学习质量和效果的提高。高中数学知识比较复杂,学生课堂知识内容的学习容易遇到诸多阻碍,难以提升学生的整体学习效...
工匠精神下将传统文化融入中职数学课堂的思考
摘 要:中职阶段是学生们进入到社会之前非常重要的一个学习阶段,这一阶段同时也是对学生素养进行培养的重要阶段。当完成这一阶段的学习之后,学生们就能够根据自己所学的内容进入到各个企业的岗位当中,为社会的发展贡献自己的力量。从这一方面来说,中职课...
谈如何让中华优秀传统文化走进小学英语课堂
摘 要:中华文化源远流长,形成了独具中华文化思想与文化特色的传统文化。近些年随着我国新课程改革的深入发展,以及我国大力推进文化自信,中华优秀传统文化教育越来越受重视。小学英语教学能带领学生掌握另一门语言,英语教学的存在并不是意味着要让学生摒...
融入传统文化,提升小学英语课堂教学质量
摘 要:在现如今的小学英语课堂中,教师们把教学的重点主要放在英语知识的教学上,着重讲解西方文化。但是,随着我国国际地位不断提高,中华文化的影响力也在不断走向世界。所以,教师在小学英语的教学课堂中应当融入中国传统文化,只有这样才能提高小学生对...
简析如何在小学英语教学中渗透传统文化
摘 要:文化是民族的血液,课堂教学中渗透传统文化成为当前的热门话题。传统文化教育是素质教育的重要内容,对学生思维具有一定的影响。所以,新时代背景下,教师应该注重传统文化在小学英语教学过程中的渗透效率,积极发挥传统文化的意义,努力提高小学英语...
初中英语课堂教学中渗透传统文化的策略探究
摘 要:随着我国新课程改革步伐的加快,“素质教育”理念在各阶段的教育教学工作中,都得到了强有力的渗透,并被社会各界广泛关注。其中,在各个学科的教学中,教学内容与我国传统文化的结合,推进了素质教育的落实。在初中英语的课堂教学之中,学生所受到的...
谈中华优秀传统文化与初中历史教学的有效融合
摘 要:中国传统文化有五千多年的历史,其中蕴含着中华民族不断发展的重要力量和品格。就历史学科而言,它本身就是建立在对传统的认识和理解上的,但是在教学实践当中却没能与传统文化元素充分结合。以初中的历史教学为例,学生在学习相关历史知识点的同时,...
谈如何在高中历史教学中传承中华优秀传统文化
摘 要:中华优秀传统文化是我国发展过程中不能遗失的重要精神力量,是每一个中华儿女都需要去保护和传承的。故此,在高中历史的教学过程中,教师不能只将教学重心放在课本知识的内化上,而是要有目的、讲策略地将各类中华优秀传统文化进行渗透,逐步增强学生...
初中地理教学中弘扬优秀传统文化的策略探讨
摘 要:中华传统文化自古以来就影响着中国人的思维方式和行为习惯,在数千年的历史文化进程中,演变出了众多优秀的精神品质,如勤俭节约、刻苦奋斗、谦逊礼让、亲师敬长、孝悌忠信、礼义廉耻、热爱祖国等,这些都是很好的教学素材。对于“三观”还在形成期的...
中学地理教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究
摘 要:基于新课改进程的持续推进,各阶段教育者的教育理念发生了极大转变。对于高中地理教学而言,在做好学科知识传授的同时,更应当侧重于提升学生的综合素养,合理渗透中华优秀传统文化,使学生对我国基本国情及各地区风土人情的了解更为透彻。这不仅能够...
谈如何将中华传统传统文化融入高中化学课堂
摘 要:文化是民族的血液,优秀的传统文化滋养了一代又一代炎黄子孙。高中化学属于自然学科,化学知识抽象,逻辑性很强,很多时候会让学生产生学习的乏味感。而在高中化教学中渗透优秀传统文化,既可以让化学教学变得形象生动,激发学生学习化学的兴趣,又能...
浅谈高中生物教学中如何渗透传统文化教育
摘 要:在素质教育模式下,课堂教学要根据学生实际情况进行深入分析,保证学生不断在学习过程中掌握所学知识,满足学生的整体学习和发展需求,从而促进学生的进步和成长。高中生物需要学生不断在学习过程中学会掌握所学知识,满足学生的整体学习和发展需求,...
小学美术与优秀传统文化的融合策略研究
摘 要:在传承和发展优秀传统文化的进程中,小学美术教学具有举足轻重的作用。本文通过对当前中华传统美术教育中的一些问题进行剖析,提出了以学生为本的教育教学理念,从各个角度入手,把中华传统的文化精髓传授给学生,探索适合学生的教育方法,促进中华优...
继承民族艺术,弘扬传统文化
摘 要:我国拥有着上下五千年的悠久历史,其中蕴含着众多值得继承和弘扬的传统文化。相比较来看,小学阶段的美术课程在继承民族艺术方面有着得天独厚的优势,教师要深入研究美术课程的教材内容。遵循小学生的性格特点、兴趣爱好、学习能力,引导其展开深入学...
小学美术教学中继承与弘扬传统文化的策略探讨
摘 要:我国的传统文化源远流长,至今仍散发着无限的魅力。在小学美术教育中,大力弘扬民族传统文化,既能促进艺术教育,又能培养学生的思想品德,促进其文化素质的提高。因此,本文就如何在小学美术教育中推广传统文化,从创造具有浓厚传统文化气息的艺术环...
浅析地方文化资源在小学美术教学中的应用
摘 要:带有地方特色的传统文化,是对当地风土人情、民俗民风的最好体现。我国地大物博且幅员辽阔,不同地域中民众的生活习性、审美情趣、历史背景以及发展意向均存在着较大差异,所形成的地域特征也各不相同。教育者如果想要将地方上的传统文化资源与小学美...
中学美术教学提质增效的策略研究
摘 要:美术课堂教学是学校美育重要的呈现方式,是培养学生美学素养和审美能力的重要形式。作者提出组合传统教学法与现代媒体教学技术,在做好课堂教学组织,激发学生自主性和上进心的基础上,以不同方式多维度优化课堂教学:1.创造多样化呈现方式,增强课...
中学美术教学中渗透传统文化元素的策略探究
摘 要:在中学教育体系中,美术是非常关键的内容,有助于培养学生的审美能力,增强他们的人文素养。传统文化元素蕴含着丰富的历史文化底蕴,体现了中华民族的精神,中学美术教学引入传统文化元素,可以在很大程度上提升美术教学的水平和质量,对传统文化的弘...
让传统文化之光照进音乐课堂
摘 要:新课改提倡将中国传统文化渗透于小学音乐课堂之中,以增加音乐的民族特色,提高学生对于中国传统音乐的认识,加深学生的民族情感。音乐本身就是我国古老文明所流传下来并承载着劳动人民对于理想、爱情、友情的情感寄托,同时也蕴含着对于祖国的赞美和...
在小学音乐教学中渗透传统文化的措施探讨
摘 要:小学音乐教学作为小学阶段艺术教学的重要组成部分,对小学生的审美情趣以及学科素养的提升都有着一定的影响。其不仅可以更好地引导学生感受音乐课程的魅力,还可以促使学生感受音乐文化的熏陶,能够进一步与音乐作者产生情感共鸣。但是新时代背景下,...
谈传统文化背景下的小学音乐教学策略
摘 要:在文化多元化发展的影响下,我国的传统文化受到了一定的冲击。当前小学生对传统文化的认识不足,而小学音乐教学能够将这一问题解决,所以应该在小学音乐教学中渗透传统文化。但是,小学音乐教学的内容是非常宽泛的,教学内容从生活中来又高于生活。因...
谈小学音乐教学中对传统文化的传承与发展
摘 要:在素质教育的推进下,社会各界对小学教育目标和人才培养标准提出了新的要求,为了推动文化教学和素质教育同步发展,锻炼学生的综合能力,教师要走出思维壁垒,抓住机遇、迎接挑战,在小学音乐教学中积极探索传承与发展传统文化的思路和方法,发挥音乐...
非物质文化遗产进入中小学音乐课堂的教学实践研究
摘 要:非物质文化遗产是中国人民在辛勤劳作中的智慧结晶。传承非物质文化遗产,对于维护我国文化多样性具有十分重要的作用。随着教育改革进入发展转型期内,中小学音乐教学的塑造功能越发明显。非物质文化遗产中又不乏本土音乐作品。因此,将具有民族特色的...
简析小学音乐教学中渗透传统文化的路径
摘 要:小学阶段是学生思维成熟,价值观形成的重要阶段。在小学音乐教学中渗透中国传统文化教育,不仅有利于弘扬我国的传统文化,同时还有利于加深学生对传统文化的理解,帮助学生树立文化自信。但是在实际教学过程中发现,由于受到教师教学方式以及教学思维...
渗透中华传统文化教育,提高小学音乐教学效果
摘 要:音乐可以培养学生良好的个性品质,让学生保持积极愉悦的心态,对于学生的未来发展有着较大的帮助作用。素质教育模式下要注重培养学生各方面潜能,让学生保持德智体美劳等各方面的充分发展,现阶段的音乐课堂教学要注重培养学生的学习潜能,让学生对音...
让传统文化走进学生心里
摘 要:在教学改革思想背景下,教师要实现对学生的多元化指引,让学生在学习中取得综合效果。初中音乐教学以培养学生的创新能力和创造力为己任,主动融入传统文化内容,让学生完成多角度的知识学习。实际上,传统文化中包含着诸多的精髓内容,会在价值观念上...
浅谈提升小学生体育参与度的有效策略
摘 要:随着课程改革的不断深入,小学生不单单要能够掌握文化知识,还要在教学活动中增强自身体质,促进学生健康发展,还要能够弘扬中华传统文化,提升学生民族自信与文化自信。在小学体育课堂开展的过程中,教师与学生需要相互配合,学生积极参与课程,教师...
谈如何在小学体育教学中适时渗透传统文化
摘 要:近年来,传统文化一词已经成为各个学科改革与发展中的热点话题,小学体育也不例外,教师也应该正确认知传统文化对学科教育带来的积极影响,并能够将其有效融入课题实际的教学当中。教师在当前的教育背景下,作为学生学习路上的“指引者”,应该全面关...
谈如何让传统文化的种子扎根于高中体育课堂
摘 要:素质教育理念要求教师在教学过程中关注学生的全面发展,提升学生的综合素养。因此,在高中体育教学中,教师应充分贯彻落实素质教育理念,将传统文化引入体育课堂,在锻炼学生身体素质的同时,提升学生的文化素养,培养学生的家国情怀,并通过优秀的传...
小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究
摘 要:传统文化作为我国先民在长期劳动中所形成的智慧结晶,对现代人们的价值观和世界观具有非常重要的影响。德育管理的基础能够增强学生的道德素质和心理健康,在教育制度不断发展改革的背景下,必须主动融入传统文化,让学生从小树立正确的思想价值观念,...
关于学校管理中融入传统文化的几点思考
摘 要:中国的传统文化历史悠久、博大精深。中国古代的法家、儒家、道家等传统思想,蕴含着丰富的哲理和道理,为教育事业的发展提供了指引。本文探讨传统文化在学校管理中如何应用,希望为有关人员提供一些参考。 关键词:传统文化 学校管理 思考 DOI...
将优秀传统文化渗透于小学德育的有效途径探讨
摘 要:我国历史悠久,有着非常深厚的传统文化,其中更是蕴含着丰富的德育素材。若在小学期间,就能将优秀传统文化内容渗透到德育中,可从小培养学生良好的思想品德,提高小学德育价值,也能丰富德育教学实践内容。本文对小学德育中传统优秀文化内容及德育现...
谈中华传统文化在幼儿教育中的重要作用
摘 要:幼儿教育是幼儿认知世界的重要桥梁,传统文化时至今日仍然具有重要的借鉴意义,幼儿教育融入中华传统文化的任务迫在眉睫。本文主要就我国现阶段幼儿教育的不足展开分析,指出中华传统文化在幼儿教育中的重要作用,并且提出中华传统文化在幼儿教育中的...
将传统文化融入幼儿教育的有效路径探究
摘 要:中华优秀传统文化是历代先贤的智慧结晶,是人类社会物质和精神文明的重大成果,可以为早期儿童教育提供一座有效而又实用的智力宝库。因此,将中国优秀的传统文化融入幼儿教育是十分必要的。本文结合当前幼儿教育的状况,就如何把传统文化与幼儿教育结...
小学科学教学与传统文化的融合策略探讨
摘 要:传统文化作为我国当前发展阶段中的重要组成部分,其能够有效地培养学生的民族意识,促使学生通过对教材基础知识的学习,更好地感知传统文化的实际意义所在,从而能够通过科学学科知识的学习,不断感受我国发展的艰辛与不易,使得学生能够体会到现代教...
谈高职学前教育中对传统文化的渗透与融合策略
摘 要:随着我国教育事业的蓬勃发展,对教育人才的需求更为迫切,特别是学前教育面临较大的专业人才缺口。社会对学前教育专业教学及人才培养提出更高要求。各大高职院校广泛开展学前教育,在教育实践中更强调对学生双基能力的培养,对学生人文素养的培养关注...
浅谈将中华优秀传统文化融入职业教育的现实意义和策略
摘 要:本文主要从浅谈中华优秀传统文化融入职业教育的内涵和现实意义进行阐述说明。我国优秀的传统文化不仅代表着时代的发展,并且还直接代表着我国的民族精神标志,是当前中华民族生生不息的源头活水。在职业教育中融入中华民族文化,可以更好地让学生学习...
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