谈高职学前教育中对传统文化的渗透与融合策略

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摘 要：随着我国教育事业的蓬勃发展，对教育人才的需求更为迫切，特别是学前教育面临较大的专业人才缺口。社会对学前教育专业教学及人才培养提出更高要求。各大高职院校广泛开展学前教育，在教育实践中更强调对学生双基能力的培养，对学生人文素养的培养关注偏少。人文素养作为学前教育专业学生的必备素养之一，理应体现在课程设置、育人目标中，关键的是做好民族优秀传统文化的融入。（剩余5248字）

试读结束

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