让传统文化走进学生心里

——初中音乐课堂融合传统文化的策略探究

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摘 要：在教学改革思想背景下，教师要实现对学生的多元化指引，让学生在学习中取得综合效果。初中音乐教学以培养学生的创新能力和创造力为己任，主动融入传统文化内容，让学生完成多角度的知识学习。实际上，传统文化中包含着诸多的精髓内容，会在价值观念上和思维意识上对学生带来引领作用。音乐课堂以塑造学生的综合化学习成果为基本目标，意在提升学生的创造力和想象力。（剩余5297字）

试读结束

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