部编版小学语文教材中的传统文化教学内容研究

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摘 要:在全球化趋势日益加深的背景下,依托传统文化来树立和发展文化自信已经成为我国当代教育面对的重要问题之一。对传统文化价值进行挖掘,并将之应用于现代的小学教育之中,是未来我国教育界的发展方向。语文教育是促进传统文化价值进行传承和挖掘的重要载体。本文对现阶段我国部编版小学语文教材中的传统文化教学内容进行了研究,期望对促进小学语文开发和利用传统文化有一定的帮助。(剩余4971字)

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