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摘 要:在素质教育的推进下,社会各界对小学教育目标和人才培养标准提出了新的要求,为了推动文化教学和素质教育同步发展,锻炼学生的综合能力,教师要走出思维壁垒,抓住机遇、迎接挑战,在小学音乐教学中积极探索传承与发展传统文化的思路和方法,发挥音乐学科教学功能和德育作用,在传授音乐知识、培养学生音乐素养的基础上逐步带领学生走进学科深处,接受音乐文化的熏陶,促进学生身心健康成长。(剩余5279字)
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谈小学音乐教学中对传统文化的传承与发展
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