科技风 (2024年13期) 电子版

目录

科技创新丨人工智能驱动下土木工程行业发展的机遇与挑战

摘 要：人工智能已广泛地应用于人类和生活的各个方面，同时也是目前各领域的研究和应用热点，为土木工程行业带来了诸多机遇与挑战。为此，本文从工程建造、智能监管与运维、资源管理与优化等方面，结合铁轨病检测、BIM模型、人工智能神经网络构建、隧道工...

科技创新丨传统集装箱码头自动化改造程度评价分析

摘 要：為追求装卸作业效率的提升，国内各主要码头纷纷开展传统集装箱码头自动化改造工作，受业务模式、营业状况及自身发展需要等因素限制，目前改造工作大多基于工程经验而缺乏理论支撑，无论是工程实践或是理论研究均未涉及改造程度的判断。本文综合考虑码...

科技创新丨基于建模仿真软件建立直升机海上救援模型

摘 要：海上直升机救援在救灾和海上事故中发挥着重要作用。本文基于建模仿真软件建立了直升机海上救援模型，详细介绍了建模过程和设计思想。该模型使用模拟分析技术模拟和分析救援场景，为救援决策提供支持。通过模型的实现和应用，验证了模型的可行性和有效...

科技创新丨施工现场作业多功能警示锥桶设计与应用技术研究

摘 要：本研究基于物联网技术设计了一种多功能警示锥桶，并开发了管理平台进行实时监测和预警。这种多功能警示锥桶具备警示灯和围栏伸缩结构，可以适应各种环境和天气条件。同时，该多功能警示锥桶在施工现场具有显著的安全警示作用，有效地提升了施工现场作...

科技创新丨移动式光伏设备典型结构及概念设计

摘 要：在全球低碳经济与能源革命的大趋势和国家“碳中和、碳达峰”的大目标下，由于光伏资源禀赋优异，光伏产业成本快速下降，光伏发电将从辅助能源成长为主力能源，给相关行业带来广阔增量空间。本文介绍国内移动式光伏设备现状并分析了原因，还介绍了国内...

科技创新丨基于ZigBee和NBIoT融合网络的智慧农业大棚监控系统设计与实现

摘 要：农业大棚已成为现代农业发展的重要方向，但对于大棚内农作物生长环境的监控大多还是采用人工的方式，传统的管理模式浪费大量的人力物力，智能化、信息化、数字化程度不高。基于ZigBee和NBIoT技术构建了一套融合无线传感网络，以STC15...

科技创新丨高质量发展背景下的智慧体育图书馆建设探究

摘 要：文章主要运用了网络调查法、文献资料法、内容和逻辑分析法等科学研究方法，通过检索研究主题的相关文献获得关于数字中国、高质量发展、智慧图书馆、文献资源建设的资料；运用内容和逻辑分析法，对高质量发展背景下，我国智慧体育图书馆建设问题进行研...

科技创新丨自然资源调查下卫星遥感技术的应用研究

摘 要：通过对卫星遥感技术的研究，本文对其在自然资源检测下的应用提出针对性的建议。卫星遥感技术具有及时性、准确性和高效性的特点，是决策制定和科学研究的有效检测和分析方法。将卫星遥感技术应用于自然资源调查，不断提高自然资源调查的准确性和及时性...

科技创新丨基于蓝牙智能心音带的心电图信号分析及其在疾病诊断中的应用研究

摘 要：心电图信号是评估心脏功能和诊断心脏疾病的重要工具。本研究旨在探索基于蓝牙智能心音带的心电图信号分析方法及其在疾病诊断中的应用，介绍了心电图的基础知识，强调了其在疾病诊断中的重要性；详细讨论了蓝牙智能心音带的原理和设计，以及心电图信号...

科技创新丨一种环链电动葫芦同步控制方法的研究与实现

摘 要：本文对起重行业中常用的电动葫芦进行了介绍，分析了电动葫芦中常用的手电门控制和通过变频器控制方法的优点和缺点，针对实际舰船应用中舱室作业空间小、起吊高度低、被起吊物尺寸长重心不规则的特点，采用了一种对两台环链电动葫芦手电门进行改造的方...

科教论坛丨高职院校基于“三教”改革背景下的“金课”建设研究与实践

摘 要：职教改革的推进彻底颠覆了传统的高职课程设置与教育方案，教育过程正逐步向数字化、综合化、系统化、智能化、精品化方向转型。为分析“三教”改革背景下，高职院校建设金牌课程的路径，通过理论研究、文献分析和实践总结的方式，归纳高职院校的“金课...

科教论坛丨面向对象的多专业复合型人才培养模式探索

摘 要：我国设置的多个专业一般都服务于同一对象，专业课程体系相对独立，专业之间知识渗透不够，培养出的人才不能从对象本身整体上去分析和解决问题。因此针对服务于水电站系统工程对象的多个专业（或专业方向），提出了面向同一对象的多专业复合型人才培养...

科教论坛丨浅谈新课标下高中数学学习方法

摘 要：本文主要探讨了新课标下高中数学的学习方法。首先，强调了理解和掌握基本概念的重要性，这是学习数学的基础。其次，提出了通过练习来提高解题能力的方法，包括定期复习和模拟测试。此外，还强调了培养良好的学习习惯和态度的重要性，如专注、耐心和持...

科教论坛丨依托新型研发机构的产教融合协同育人实践探索

摘 要：新型研发机构是破解经济与科技相分离问题的重大探索，其在体制机制设计上的创新正在推动传统产学研合作向纵深发展，为高素质复合型新工科人才的培养提供了重要的平台支撑。本文重点从坚持立德树人根本宗旨、形成产教深度融合机制、开发产教融合教学资...

科教论坛丨构建实验课形成性评价，为学生自主学习制导

摘 要：在智慧教学背景下，实验课程现有教学模式瓶颈亟待突破，以微生物实验课程为例，以课程评价体系为突破点，分析传统课程评价中的问题，构建“四案四测，四驱四导，四度考核”的形成性评价体系。以课程教学目标为靶点，以评价体系为引擎，为学生对微生物...

科教论坛丨基于现代学徒制的现代“工匠精神”培育研究

摘 要：本文针对现代学徒制中人才培养的不足，将现代“工匠”精神的核心内涵与先进的现代学徒制人才培养模式有效结合，在教育教学过程中，实行校企双导师、工学结合，将思政教育与专业教育有效融合并贯穿始终，通过“三教”改革，聚合思政融合點，整合校内外...

科教论坛丨成果导向联合角色扮演在感染性疾病教学中的应用研究

摘 要：目的：评价分析成果导向与角色扮演联合应用于五年制临床专业感染性疾病教学中的效果。方法：回顾性分析2021年8月至2023年5月期间感染性疾病教学工作，分别于2021年8月至2022年5月（常规教学阶段）、2022年8月至2023年6...

科教论坛丨关于车工实训结合数控技术的教学探讨

摘 要：对于我国高校的所有理工类专业学生，金工实习是一门十分重要的实践课程，而车削加工实训是金工实习的重要一环。本文通过对传统车削加工实训的课程目标、课程设计、教学过程几个方面进行分析，总结归纳了当前车工实训存在的局限和不足，试图探究更符合...

科教论坛丨高职学前教育专业诊断与改进的实践与对策

摘 要：通过调研高职学前教育专业人才培养需求和人才培养情况，诊断了高职学前教育专业在培养目标、课程设置、培养模式、师资团队等方面存在的问题，并提出了对应的改进建议。 关键词：学前教育；诊断与改进；实践与对策 为了诊断高职学前教育专业发展...

科教论坛丨巧设变量求解一道2023年高考数学圆锥曲线题

摘 要：与圆锥曲线相关的解答题是高考数学必考的一道题目，该类题目考察的一个主要知识点是在某个约束条件下求解某个量的最大值或最小值。对于该类题目，通过设置合适的变量以及适当的变量代换建立约束条件和目标函数求解会达成很好的求解效果。本文以202...

科教论坛丨新时代中职学校德育管理“云”模式的创新研究

摘 要：随着信息技术的快速发展，新时代中职学校在德育管理方面迎来了新的挑战和机遇。本研究旨在探讨新时代中职学校德育管理的“云”模式创新，通过借助云计算、大数据和人工智能等技术手段，实现德育管理的数字化、智能化和精细化。本研究分析了“云”模式...

科教论坛丨工匠精神传承驱动下计算机网络安全专业创新人才培养模式研究

摘 要：在工匠精神传承和驱动下计算机网络安全专业创新人才培养应以敬业、精益、创新、诚信、拼搏、谨慎为核心，使学生具备这些能力之后在工作中取得优异的成绩，推动我国计算机网络安全发展。因此在计算机网络安全专业创新人才模式培养的过程中教师要创新教...

科教论坛丨地方高校地理师范生TPACK现状分析及提升策略

摘 要：“技术—教学—学科知识”（TPACK）是职前教师教学必备素质之一，将TPACK理论应用于地理师范生的培养具有重大的现实意义。本文通过李克特量表了解地方高师院校地理师范生TPACK的掌握情况，分析TPACK水平在人口学变量、技术课程及...

科教论坛丨中小学科普教育活动的现状及优化路径研究

摘 要：为充分了解目前中小学科普教育活动的现状，本文以桂林市6所小学为案例，对学校教师进行调查。通过调查发现桂林市中小学校开展科普教育的情况，并结合数据进行了较为详细的分析，试图找到存在的问题和原因，同时结合对出现问题的分析从建立评价机制、...

校企合作丨“有核无边，多点办学”理念下高职新能源汽车技术专业教学改革研究

摘 要：根据新能源汽车产业对高职学生的职业定位及培养要求，阐述了高职新能源汽车技术专业“有核无边、多点办学”的改革思路和高职新能源汽车专业实施“有核无边、多点办学”的意义。提出了“有核无边、多点办学”改革的具体方法与措施，通过取得政府与园区...

校企合作丨校企结合模式下的药理学教学方法探讨

摘 要：药理学是中等卫生职业教育药剂学专业重要的必修课程之一，也是一门应用性很强的课程。为提高学生的培养水平，顺应社会对具备较高实践能力的人才需求，中等卫生职业学校对于药理学专业的人才培养愈加重视校企结合这种现代化的模式。结合多年的教学经验...

水利电力丨水利水电工程土石方施工技术初探

摘 要：水利水电工程的土石方施工是水利水电工程施工中的重要环节，在整个工程施工过程中，土石方施工质量对整个工程的施工质量有着重要的影响。因此，在实际的水利水电工程施工过程中，需要对土石方工程的质量予以足够重视。基于此，本文结合某水利水电工程...

水利电力丨电力工程中配电电缆的运行维护与故障分析

摘 要：本文主要讨论了电力工程中配电电缆运行维护的必要性，以及相关的日常运行管理、预防性维护策略和应急响应计划。首先，配电电缆的正常运行对于电力系统的稳定运行至关重要，因此对其进行定期的巡检和维护以及清潔保养是必不可少的。其次，通过定期的预...

环境科学丨锅炉烟气排放污染物的来源及影响因素

摘 要：随着国家的日渐富强，人民对生活环境改善的需求日趋提高，国家对各类企业生产过程中的污染物排放指标控制更加严格，尤其是包括冶金企业在内的各重工业企业。只有充分了解和掌握了各类污染物排放的控制指标和影响因素，才能采取更加直接有效的措施以保...

环境科学丨高海拔公路建设中的脆弱生态保护浅析

摘 要：高海拔地区公路的设计，一般只考虑了线型的协调性和实用性，往往忽略了地域环境特性，造成了对于当地区域生态环境的破坏，本文运用辩证的视角看待发展与保护之间的关系，提出高海拔公路建设中如何注重保护生态的建议措施，有利于在实践中不断推动自然...

环境科学丨水电站建设过程中环境影响分析及管理措施探讨

摘 要：为了实现水电站建设过程中对环境保护的有效管理，通过建设项目环境保护要点分析，重点说明施工过程中污（废）水来源、大气环境污染的原因、产生噪声问题的原因、固体废弃物的来源、生态环境的影响、社会环境的影响，通过正对以上问题提出的管理措施，...

机械化工丨探究化工制药工艺过程的新型优化方式

摘 要：近些年，伴随着我国医疗卫生事业的快速发展与人民健康需求的不断提升，药物需求标准变得越来越高。在此形势下化工制药技术面临着更严峻的考验和挑战，其不仅要保证制药产品的高质量，更要同步创新和优化制药工艺过程，积极引入和应用更多更具先进性的...

机械化工丨化工企业职业卫生评价方法及应用实践研究

摘 要：近年来，随着化工行业的不断发展，职业卫生安全问题愈发凸显，诸如有毒化学品暴露、工作场所空气质量等方面的风险引起了广泛关注。因此，开展关于职业卫生评价方法及其应用实践的研究，具有重要的现实意义和理论意义。本文旨在通过深入研究和实践探索...

创新教学丨博弈论课程中递进式实验设计创新探索

摘 要：博弈论在多个学科领域中具有重要作用，尤其是在教育领域。然而，传统的博弈论教学方法过于注重理论，缺乏实践，限制了学生对博弈论概念的深入理解和应用。为解决这一问题，本文提出了递进式实验设计方法，通过课程教学专用互动平台，设计了“足球罚点...

创新教学丨“环境保护与可持续发展”课程教学改革初探

摘 要：“环境保护与可持续发展”课程是现代教育体系的重要组成部分，它涉及了许多环境、能源相关方面的知识。在教学改革中，采用创新的教学方法是提高教学效果的重要手段。本文从强化实践教学、增加教学内容多样性、提高跨学科融、探索创新的教学方法四个方...

创新教学丨高等数学与大学物理相结合教学初探

摘 要：高等数学和大学物理是高等院校理工科学生必修的两门基础课程，纵观全国民办高校，高等数学和大学物理课程的课堂教学面临着巨大挑战，通过探究两门课程相结合教学的模式，提出了高等数学和大学物理相结合的层面和具体做法，实现最大限度地发挥每门课程...

创新教学丨计算机教学五法研究

摘 要：课堂作为学生获取知识和提升能力的主渠道，也是“授业解惑”的第一场所。在全面提倡素质教育的21世纪，设计课堂教学，增强教学实效，一方面能够帮助学生减轻学习上的压力，另一方面也可以提升他们的学习能力。伴随计算机的高速发展，如何设计教学结...

创新教学丨项目任务驱动式教学法在“临床药理学”本科生教学中的应用

摘 要：目的：本文旨在探讨项目任务驱动式教学法在“临床药理学”本科生教学中的应用效果。方法：该研究纳入38个学习“临床药理学”的本科生，根据性别随机分成2组，每组18人，一组采用项目任务驱动式教学法进行教学，一组采用传统教学法教学。通过理论...

创新教学丨OBE为导向的“医学免疫学”教育创新应变与改革探索

摘 要：目的：分析OBE為导向的“医学免疫学”教育创新应变策略在临床医学专业本科中的教学中的效果。方法：选取2021级右江民族医学院临床医学专业本科生4个班共216名学生，根据教学方法随机分为传统教学法对照组和OBE导向教学实验组，每组10...

创新教学丨基于轻量化卷积神经网络的大学生在线课堂行为检测

摘 要：为实时掌握学生线上学习情况，提高学生线上课堂教学质量。针对移动设备端、学生图像尺寸大小不一、背景复杂易遮挡等问题，本文设计了一种基于轻量化卷积神经网络检测模型。首先以YoloV5s为基准，轻量化改进其主干特征网络，从而减小模型体积；...

创新教学丨新工科背景下专业学位研究生创新能力评价体系研究

摘 要：文章对新工科背景下专业学位研究生创新能力评价体系的构建进行探讨，在兼顾自评与他评、定性与定量分析的基础上，充分考虑评价过程的非线性动态变化，围绕知识积累水平、创新意识与思维、动态学习能力和创新实践技能等四大方面建立指标体系。结合专业...

创新教学丨基于产品思维打造微课的策略研究

摘 要：当前国家、各省和各个学校都在积极推进一流课程建设，而打造受学生欢迎的微课是一流课程建设的重要教学资源。本文提出了基于产品思维打造微课的策略，即以用户（学生）为中心，编撰课程的教学大纲、课程简介、教学进度时按照编撰产品的说明书、广告宣...

创新教学丨数字化转型背景下地方应用型大学教育创新发展探微

摘 要：在数字化转型浪潮下，以数字技术为驱动的新业态和新模式不断涌现。它使社会政治、经济、科技等领域的创新活力竞相迸发，也为教育创新发展注入了新动能。在高等教育领域，地方应用型大学面对产业数字化和数字产业化对人才规格质量提出的新要求以及自身...

创新教学丨基于OBE理念下应用型人才培养的大学数学公共基础课教学改革与实践研究

摘 要：基于OBE理念下应用型人才培养对大学数学公共基础课程的新要求，以地学类“高等数学”课程为例，对大学数学公共基础课程教学改革进行了讨论和探索，总结了一些切实可行的方法，使大学数学公共基础课程的教学适应工程技术人才培养的需要，以适应地学...

创新教学丨新形势下中职电工电子专业智慧课堂教学的实施研究

摘 要：目前，全国各地的中等职业学校都在积极地进行着智慧校园的建设，然而，在建设的过程中，却出现了一些问题，如顶层设计与现实需求不相适应、教育教学与信息化的深度融合不够深入等。文章具体结合新形势下的智慧课堂教学要求，从中职电工电子专业出发，...

创新教学丨OBE理念下“构造地质学”课程考核体系改革探讨

摘 要：OBE（OutcomesBased Education）理念是工程教育专业认证背景下教学改革的重要方向。以OBE理念为指导的课程考核体系改革首先应将课程教学目标与人才培养方案中的毕业要求指标点紧密联系；其次，围绕课程目标科学设置考核...

创新教学丨“互联网+”背景下大学物理实验及仿真虚拟教研室的探索与实践

摘 要：本文通过大学物理实验及仿真虚拟教研室的申报、构想及实践，阐述了提高中西部高校大学物理实验课程质量的有效途径。依托“大学物理实验及仿真”国家级一流课程，实现优质资源共享，通过校企合作培训师资，提高教师教学研究和信息技术应用的能力；重构...

创新教学丨“预防医学”课程教学现状及OBE理念教学改革思路探讨

摘 要：OBE理念是一种以学生为中心的模式，并引入基于学习效果的教育理念，这种教育理念强调学生在学习过程中的主体地位，积极关注学生的学习成果，注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。“预防医学”是临床医学专业的一门必修课程，涵盖了公共卫生、...

理论研究丨口腔科医生工作疲劳的影响因素和解决对策研究

摘 要：为了探讨口腔科医生工作压力、工作疲劳、自我损耗与医患关系之间的关系，本文采用方便抽样法，以《工作压力量表》《工作疲劳量表》《自我损耗量表》和《医患和谐关系量表》对河南省14个城市的258名口腔科医生进行问卷调查。调查结果发现：口腔科...

理论研究丨职业技能大赛资源转化实践探索

摘 要：本文以园艺赛项为例，探讨了职业技能大赛资源转化实践路径，将竞赛场地转化为实训场地，实现设施设备共享；将竞赛内容转化为课程内容，编制活页式教材；将竞赛图纸及操作视频转化为学习资源，丰富教学资源库；将竞赛对抗机制转化为课堂组织形式，建立...

理论研究丨数字背景下实践式主体的社会工作实验

摘 要：在步入数字信息时代的改革创新时期，高校实验教育尤其是文科的实验在加紧跟进时代的脚步，开启了新的一系列革新目标和行动，进入创新时期的理论实践、政策实践和具体道德实践行动中，展示社会会工作实验与研究的新格局和新形象，努力打造高校的“实践...

理论研究丨超声速流场中子母弹囊式抛撒数值分析

摘 要：為研究超声速下子母弹囊式抛撒分离流场和子弹的分离运动特性，采用非结构自适应动网格技术，同时建立6自由度刚体的运动学方程与动力学方程。将6自由度刚体运动与计算流体力学耦合，数值仿真计算子弹通过囊式抛撒与母弹分离后到运动过程，并分析抛撒...

理论研究丨从意义角度浅谈公共图书馆阅读推广的重要性

摘 要：在以构建学习型社会的战略背景下，以公共图书馆为主的社会各界都积极响应全民阅读的政策，以阅读推广为主要手段为早日实现全民阅读的目标贡献自己的一份力量。从意义角度出发探析公共图书馆阅读推广的重要性，以阅读与学习为出发点，以全民阅读为背景...

理论研究丨幼小衔接过程中家校合作共育的困境与路径

摘 要：随着我国教育改革工作的推进，社会各界对幼小阶段教育的发展抱有极高的关注度，对于孩子们而言，幼小衔接工作的实际效果决定了他们未来的学习习惯、生活习惯以及思想品德。但从实际情况来看，现阶段幼小衔接工作的开展存在着诸多的限制，归根结底，还...

理论研究丨农村特岗教师生存状态及职业发展研究

摘 要：农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划属于一种比较特殊的农村教师人才政策，可以进一步改善农村区域的教育状态，给其带来越来越多的高质量人才，以此实现现阶段农村教育对于人才的实际需求。近年来，在教育改革不断深入下，农村特岗教师被给予了高度...