基于产品思维打造微课的策略研究

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摘 要：当前国家、各省和各个学校都在积极推进一流课程建设，而打造受学生欢迎的微课是一流课程建设的重要教学资源。本文提出了基于产品思维打造微课的策略，即以用户（学生）为中心，编撰课程的教学大纲、课程简介、教学进度时按照编撰产品的说明书、广告宣传语及生产工艺的思维去编写，从设计角度来看录制微课时模仿“一标杆”注重“六要素”，从学生角度来看录制微课时注重“六让”。（剩余5656字）

试读结束

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