基于健康生活意识培养的初中生物学教学

——以“尿液的形成和排出”为例

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摘 要：本文以“尿液的形成和排出”一节为例，通过创设真实的情境培养学生的健康意识，通过探究尿液的形成和排出过程

发展学生的健康理念和健康的生活习惯，最后通过拓展知识强化学生的健康意识，最终发展学生的生物学学科核心素养。

关键词：初中生物学教学；健康生活意识；核心素养

文章编号：1003-7586（2024）09-0043-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B

1 教材分析和设计思路

“尿液的形成和排出”是苏科版《生物学·八年级·上册》（以下简称“教材”）第15章第2节“人体内废物的排出”中的内容。（剩余2970字）