高中政治课堂对话式教学策略运用研究

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高中思想政治课程涵盖内容广泛，具有很强的综合性。教师在教学过程中要发挥政治课的价值引领作用，培养学生良好的品格。对话式教学重点关注学生思维能力的锻炼和人文精神的培养。因此，在高中政治课堂教学中，积极、有效地运用对话式教学，能提高教学效果。

一、结合素材优化议题设置

运用对话式教学，首先要优化话题设置。（剩余1476字）

试读结束

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