数字时代培育学生公共参与素养策略探究

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《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020 年修订）》（以下简称《课标》)中明确指出，高中思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。相较于传统课堂，活动型课堂强调通过组织学生参加活动，对教学内容形成直接感知。下面笔者以统编版思想政治必修2第二单元《经济发展与社会进步》的教学为例，略谈浅见。（剩余1448字）

试读结束

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