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高中政治教学对引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要作用。然而,传统的高中政治教学往往侧重于课本知识的传授,教师讲、学生听,导致学生被动接受知识,缺乏主动思考和探究能力的培养。为了满足社会发展需求,高中政治教学需要进行改革创新,议题式教学应运而生。议题式教学以其独特的教学理念和方法,为高中政治课堂注人了新的活力,有助于提高学生的学习兴趣和参与度,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。(剩余1646字)
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议题式教学在高中政治课堂的应用实践
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