初中语文课程的跨学科主题学习模式

——以语文和历史学科融合教学为例

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对于初中语文来说，教师在教学中需要体现出学科的综合化特征，注重加强学科和其他学科之间的联系，以此来培养学生的语文学习能力、跨学科的知识运用能力。同时，还要根据“新课标”的要求，积极地探讨实施跨学科教学的途径，从而助力初中语文课程的改革，使学生获得更好的发展进步。

一、跨学科主题教学的内涵

从新课标的视角来看，当前教师需要立足新时代发展背景，积极开展跨学科主题教学的工作。（剩余4046字）

试读结束

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