基于“教学评一致性”的初中语文跨学科学习任务群课堂教学实践

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022版课标”）明确提出“以学习任务群为载体组织语文课程内容”，其中“跨学科学习”任务群强调“整合语文与其他学科的学习内容，引导学生在综合运用中提高语文核心素养”。作为语文课程改革的重要抓手，跨学科学习任务群以“实践”“综合”“创新”为特征，成为培育学生“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”核心素养的关键场域。（剩余4163字）

试读结束

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