依托大单元背景的初中语文诗歌鉴赏教学

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大单元教学能打破传统单篇教学的局限，将不同诗歌按主题、体裁等关联整合，帮助学生构建系统的诗歌知识体系，加深对诗歌整体风貌的理解；大单元教学注重学生的综合思维与审美能力提升，通过对比、分析不同诗歌，学生能锻炼逻辑思维与整体性思维；大单元教学还能引导学生深入体会诗歌中的文化内涵与精神价值，增强文化自信，促进中华优秀传统文化的传承与弘扬。（剩余4333字）

试读结束

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