利用微写作提升初中生阅读能力

——以《桃花源记》为例

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阅读能力是初中生语文核心素养的重要组成部分，涵盖文本理解、信息提取、情感体悟、思辨分析等多个层面。微写作以其篇幅短小、主题集中、形式灵活的特点，能精准对接阅读教学中的具体目标，让学生在碎片化写作实践中深化对文本的感知与思考。《桃花源记》作为魏晋山水田园散文的经典，以简练的语言勾勒出理想化的生活图景，文本中丰富的细节、含蓄的情感与独特的写作手法，为通过微写作提升阅读能力提供了优质载体。（剩余2479字）

试读结束

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