基于智能教学平台的地方本科高校混合式课堂教学管理策略研究

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在教育数字化转型的背景下，地方本科高校混合式课堂教学管理面临着多重挑战，具体表现为资源丰富度不足与质量水平滞后所导致的双重结构性失灵、教学过程监控滞后以及教学评价体系失衡等。本文以智能教学平台为依托，综合运用文献研究、案例分析和实证研究等方法，深入剖析地方本科高校混合式课堂管理的现状及存在的问题。在此基础上，通过构建“数据采集一智能分析一精准干预”的闭环管理体系，提出相应的优化策略。（剩余6518字）

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