童眸观自然：扎根理论视角下4～5岁幼儿的自然认知与表达

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为了解 4～5 岁幼儿对自然概念的认知情况，研究者选取了68名幼儿进行半结构化访谈。访谈结果表明： 4～5 岁幼儿对大自然的概念、范围和功能有基本的认知，但认知不够全面；大部分幼儿对大自然有较强的亲近感，能够准确辨别自然元素和仿真自然元素，不过也存在部分幼儿有远离自然的倾向、不能准确辨别自然元素和仿真自然元素的情况。（剩余6290字）

试读结束

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