赋能碎片化学习：AI视阈下原子物理可视化内容的模块重构与实践探索

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信息时代推动大学生学习模式从长时集中转向高频碎片化，移动终端的普及和丰富的数字资源使学生能随时随地利用课间、通勤等零散时间开展学习。这种学习模式能够适应快节奏的生活、提升时间利用效率、满足个性化需求，已成为当下大学生自主学习的关键模式，直接影响着学业表现与学习能力的提升。“原子物理学”以微观量子体系为对象，其核心概念高度抽象（如波函数、量子态叠加原理）。（剩余6551字）

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