知识图谱在中职中药专业新形态数字化教学资源创新实践中的引领作用

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近年来,教育行业随着人工智能的发展而发生变革。中职中药专业既担负着为基层培养中医药技术技能型人才,又肩负着为高职院校输送合格生源的责任。同时,如何借助现代技术提高教育质量,突破传统教学模式中内容单一、师生互动性不足等瓶颈,成为重要课题。本研究以知识图谱为框架,结合微课、虚拟实验室等新形态数字化资源进行教学,探索中职中药专业教学改革路径。(剩余7102字)

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