行知思想“五美共育”背景下运用科技赋能培养青少年文化自信路径研究

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党的十八大以来，习近平高度重视文化自信，提出了新的时代课题。在“四个自信”中，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。在全球化浪潮和数字化转型的双重背景下，有效培养青少年的文化自信，已成为关系国家文化安全和民族未来的重大课题。

1陶行知“五美共育”思想的当代解读

陶行知先生的生活美育理论植根于“生活即教育”的哲学思想，强调美育不应脱离生活实际，而应融入日常生活的方方面面。（剩余6918字）

试读结束

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