生成式人工智能辅助高职英语教学的应用现状

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生成式人工智能（AI）的快速发展为高职教学改革带来了全新思路，同时也带来了全面挑战。在此背景下，一线英语教师纷纷探索AI辅助课堂教学的路径。本文总结了人机交互模式在高职英语教学中的阶段性成果，提炼出可落地的课堂教学流程，分析其优劣势并提出了对应的解决方案，旨在为处于AI技术飞速发展阶段的高职英语教学改革和新型教育模式探索提供参考。（剩余6204字）

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