生成式AI促进小学数学课堂“教学评一致性的实践研究
随着科技的飞速发展，生成式AI作为人工智能领域的一项重要突破，在教育领域展现出巨大的应用潜力，正逐渐改变着教育的方式和形态。生成式AI能够依据输入的提示或数据，生成全新的文本、图像、音频等内容。它具备强大的自然语言处理能力、智能交互能力以及个性化学习支持能力，为小学数学教学带来了新的机遇与变革。在教学资源生成方面，生成式AI可以根据教师设定的教学目标以及学生的学习情况，迅速生成丰富多样的教学素材，如个性化的练习题、生动有趣的教学故事、形象直观的数学模型等，这极大地丰富了教学内容，满足了不同学生的学习需求。（剩余7218字）
