茶文化深度融入幼儿园班本课程的实践路径

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摘 要：在当前教育背景下，传统文化的传承与创新已成为教育教学工作的重要内容。茶文化作为我国传统文化的重要组成部分，将其融入幼儿园教育中，对于培育幼儿的审美情感、塑造良好的社交礼仪以及提升动手能力具有重要意义。本文深入探讨了如何有效将茶文化融入幼儿园班本课程的原则，并提出了一系列实践路径，包括通过故事引导、组织实地体验、鼓励亲身实践、激发艺术创作以及家园合作共育等。（剩余5382字）

试读结束

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