高中英语教学中融入中国传统文化教育的策略

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摘 要：在全球化迅速发展的背景下，英语已成为重要的国际交流工具。在高中英语教学中融入中国传统文化教育，不仅可以促进学生对学科知识的理解，同时可以强化学生对自身文化的认同。本文提出了深入挖掘教材中的传统文化元素、开展丰富多彩的课外活动、鼓励自主学习与研究以及构建全面的评价体系等策略，以期促使学生在开展英语学习的同时，更加深入地理解和传承中国传统文化，进而将其培养为具有国际视野和民族情怀的人才。（剩余6132字）

试读结束

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