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摘 要:在全球化的浪潮中,语言不仅是沟通的工具,更是文化的载体。近年来,随着中国在国际舞台上影响力的日益增强,如何在对外交流中有效传播中国文化,成为一个值得探讨的话题。初中阶段作为英语学习的基础时期,同时也是学生形成世界观、价值观的关键期,如何在这一阶段平衡英语学习与传统文化教育之间的关系,如何找到两者之间的交汇点,是摆在教师面前的一大挑战。(剩余6122字)
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初中英语口语教学中渗透传统文化的路径探究
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