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摘 要:中华民族在漫长的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的精神滋养。道德与法治课程是小学德育的重要组成部分,是学生认知世界、规范行为、塑造人格的重要途径。因此,教师在教学过程中要积极挖掘中华优秀传统文化资源,借助中华优秀传统文化中丰富的教育元素来对学生进行思想品德教育。(剩余5358字)
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谈中华优秀传统文化在小学道德与法治课堂的有效渗透
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