新《课标》指导下初中英语教学与优秀传统文化的融合策略探究

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摘 要：新《课标》背景下，初中英语教师要重视学生学科核心素养的发展。“文化意识”是学生英语学科素养中的重要组成部分，学生需要学会鉴赏优秀文化以及理解中外文化。基于此，本文针对新《课标》指导下初中英语教学与优秀传统文化的融合进行研究。首先分析了新《课标》指导下初中英语与优秀传统文化融合在丰富教学资源、帮助学生体会传统文化内涵，以及缓解中华文化失语现象方面的意义。（剩余5438字）

试读结束

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