传承传统文化，汲取古人智慧

——初中文言文教学策略分析

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摘 要：随着新课改的深入，语文教学的改革也在不断深化。初中文言文教学改革是新课改的重要组成部分。传统语文教学中，教师常常采用“满堂灌”的方式，忽略了学生的学习主体地位和思维创新能力的培养，导致学生学习兴趣不高、学习效果不佳。因此，教师应高度重视初中文言文教学改革工作，将传承传统文化、汲取古人智慧作为初中文言文教学改革的重要目标，为提高学生学习效果和质量打下坚实基础。（剩余5161字）

试读结束

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