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摘 要:通过在语文教学中渗透优秀传统文化,可以让学生在提高语言能力的同时,感受我国悠久、丰富的文化积淀,增强学生的文化自信及文化传承意识。本文探讨了初中语文教学中渗透传统文化的意义,并在此基础上提出了创设多元课堂教学情境、深耕教材传统文化资源等四个方面的传统文化渗透策略。以期由此提高学生的文化自信及文化传承意识。(剩余5354字)
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延续文化根脉,坚守文化自信
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