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摘 要:中华优秀传统文化在幼儿教育中的应用能够起到强化幼儿认知能力,培养幼儿道德品质,深化幼儿思维,提升幼儿动手实践能力的目的,这也使其成为当前幼儿教育领域的关键所在。本文以学前教育的角度出发,分析了中华优秀传统文化的概念、内涵以及在幼儿教育中应用的意义;分析了当前传统文化在幼儿教育应用存在的具体问题;提出了做好优秀文化筛选、挖掘地方文化特色、强化传统文化教学多样性、开展传统文化教学实践活动,以及家园合作的传统文化应用机制。(剩余5205字)
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传统文化在幼儿教育中的应用
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