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摘 要：中国传统文化内涵丰富，开放性和包容性极强，深化其在地理课堂中的应用，能有效丰富地理教学内容，激发学生兴趣，提升整体的教学质量和效率。本文在阐述中国传统文化特征的基础上，分析在地理课堂中融合应用中国传统文化的必要性和可行性，并探究初中地理课堂教学中传统文化的融合问题和策略，期望能创造良好的课堂教学氛围，培养学生地理核心素养，促进学生的全面发展。（剩余5331字）
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谈中国传统文化在地理课堂中的融入
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