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摘 要：把传统文化应用在小学美术教学中不仅可以提高学生的民族自豪感和认同感，还可以提高学生的审美能力和创新能力，另外还可以培养学生的动手实践能力。小学美术教师选择利用传统文化进行教学的时候，要尽可能地贴近生活，教学的方式要灵活多变，教学的内容和形式要在小学生的接受范围之内。这样才可以实现传承民族文化和提高学生审美能力的目标。（剩余5484字）
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传统文化融入小学美术教学的实践研究
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