让传统与现代相遇

——小学语文传统文化教育的实践研究

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摘 要:当今时代,我国对小学阶段的传统文化教育极为重视,并指出了在教学工作中完善中华优秀传统文化教育的根本原则。在此背景下,各级学校的教育工作中不断强化关于传统文化的知识教育,尤其是小学阶段应更为重视传统文化教育工作。中华民族传统文化教育低龄化,能够从源头上充分培养学生的民族自豪感,培养忠于祖国、忠于人民的民族栋梁之材。(剩余5412字)

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