中学历史教学中优秀传统文化教育教学的基本策略
摘 要：在中学历史教学中有效地开展传统文化的教育教学，既是继承、弘扬传统文化的有效途径，也是树立文化自信的有效措施。传统文化的发掘、整理，开发、利用都要依托于中学历史课堂教学，才能更有效地发挥传统文化的积极作用，同时也能够引导学生更多地关注传统文化，有效地利用传统文化。
关键词：优秀传统文化 历史教学 基本策略 DOI：10.12278/j.issn.1009- 7260.2022.10.040
随着历史、语文、道德与法治三科部编版教材通行全国，在继承弘扬优秀传统文化方面，这三个学科肩负了不可推卸的重任。（剩余5346字）
