引入传统文化让初中物理课堂更高效
摘 要：中华民族传统文化是民族之瑰宝，对中华民族传统文化的传承和发扬，是每个公民的责任和义务。而在学校教育中融合传统文化，对学生的教育教学具有至关重要的作用。传统文化结合学校教育已经成为现阶段教育发展趋势。在新一轮基础教育课程改革不断深入的背景下，初中物理教师需要开展教学活动的过程中，一定要积极地树立起这一先进的教学理念，打破传统的教学模式，将传统文化引入到初中物理课堂中，借助传统文化，激发学生的学习兴趣，在使学生了解传统文化的同时，深化初中生学习物理知识的深度，从而切实提高初中生的物理学习能力，进而使得初中物理课堂更高效。（剩余5146字）
