在初中数学教学中渗透民族文化的策略探究
摘 要：培养学生的文化自信心，是当今各种课程的基本任务。在学科教学中，必须加强对学生文化自信的培养。初中数学教学要结合教学内容和学生兴趣，合理地渗透传统文化，充分发挥传统文化的魅力，丰富数学教学形式，提高学生的数学学习兴趣，增强学生的文化自信心和自豪感，促进学生民族文化自信的提升。
关键词：中华民族文化 初中数学 学科素养 有效策略 DOI：10.12278/j.issn.1009- 7260.2022.10.031
中华民族文化博大精深、源远流长，更在国家发展与人才培育方面起着至关重要的作用。（剩余5363字）
