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摘 要:在新课改教育背景下,对小学数学教学提出了更高的要求,教师不仅要传授学生知识与技能,还要培养学生数学核心素养,促进学生全面发展。数文结合是一种新的教学方式,对于一些难以理解的数学知识,通过准确的语言恰当地表达出来,将文字知识、文学知识不断应用到数学课堂教学中,促使小学课堂教学变得多样化。本文探讨传统小学数学课堂教学存在的问题,并提出数文结合在小学数学课堂教学中的具体应用,促使小学数学课堂教学散发出传统文化之美。(剩余5243字)
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数文结合
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