谈如何通过初中道德与法治教学弘扬中华优秀传统文化、提升学生法治素养

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摘 要：新《课标》背景下，教师在教学中要重视学生核心素养的培养，并着眼于学生的全面发展和长远发展。在初中道德与法治教学中，教师要提高学生核心素养需要从各个方面优化教学策略。中华优秀传统文化基于其文化性和历史性，在培养学生核心素养中具有独特的优势，教师要加以重视和应用。本文主要分析中华优秀传统文化与初中道德与法治教学相融合的重要性，探讨通过初中道德与法治教学弘扬中华优秀传统文化、提升学生法治素养的有效策略。（剩余5396字）

试读结束

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