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摘 要:根据新《课标》的要求,初中语文写作教学需注重引导学生在写作中流露真实情感,并培养他们从多个视角观察和理解生活的能力。本文详细探讨了在初中语文写作教学中运用情境创设策略的方法,通过结合生活实例、叙述故事、角色扮演、团队协作以及信息技术等多元方式,为学生打造一个充满活力和启发性的学习环境,旨在丰富他们的情感世界,推动其全面发展及写作能力提升。(剩余5399字)
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新《课标》背景下初中语文写作教学中的情境创设策略探究
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