家国情怀培养下的初中历史教学策略探究

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摘 要：家国情怀是新《课标》中核心素养培养的主要内容之一，主要是学习和探究历史应具有的人文追求和社会责任，是学生在历史学习中的培养目标。教师在教学中需要深入分析教材内容，结合学生的学习需要与兴趣，通过挖掘教材内容、进行问题探究、引入历史故事等一系列手段，推动学生在历史学习中实现家国情怀的培养，激发学生的爱国热情。（剩余5429字）

试读结束

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