新阶段下高中班主任管理工作的创新策略探究

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摘 要：在教育改革深入推进的过程中，素质教育理念受到了更加普遍的关注和重视，原因在于新的理念可以为教育教学工作的创新提供理论性的指导与支持。对于高中班主任而言也是如此，在具体的班级管理工作实践中，同样需要结合素质教育理念进行创新，以便确保班级管理工作可以服务于高中生的全方位成长与发展，进而充分履行自身班主任教师的职责。（剩余5317字）

试读结束

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