基于学科核心素养的初中历史教学策略探究

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摘 要：随着我国新课改的不断推进以及素质教育理念的深入人心，初中历史学科核心素养培养受到了越来越多人的关注和重视。初中历史教师在深入研究学科教学目标、教学规划以及学科核心素养内涵的基础上，应结合自身专业知识和教学经验，探索更加有效的教学方法。文章简单分析了初中历史学科核心素养的内涵以及初中历史教学存在的问题，进而论述了基于核心素养理念开展初中历史教学的意义和策略。（剩余5390字）

试读结束

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