深度学习导向下的初中语文群文阅读教学研究

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摘 要：群文阅读理念的提出解决了初中语文阅读教学中存在的一部分问题，改善了学生在阅读过程中认知水平偏低、理解接受能力较差等现象，促进学生的阅读活动从浅层次走向深层次。鉴于群文阅读教学对初中生语文素养的培养作用，本文从深度学习导向下的初中语文群文阅读教学的价值入手。简要分析深度学习导向下初中语文群文阅读教学的难点。（剩余5378字）

试读结束

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