浅谈如何通过主题班会实施班级德育管理

——以初中七年级为例

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摘 要：刚进入初中阶段的七年级学生，在身体和心理上都处于巨大转变阶段，他们面临着各种现实矛盾和心理冲突。主题班会是班级育人的重要途径之一，对处在青春期的初中生的健康成长和全面发展具有重大意义，更是构建班级德育管理的有力支撑。本文着重探讨在班级初建的阶段，如何通过主题班会来实现高效的德育管理。

关键词：初中七年级 主题班会 班级德育管理 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2023.22.059

教育家苏霍姆林斯基说：“不理解孩子的内心世界便没有教育的文明。（剩余4965字）