构建写景类散文教学的“三维坐标轴”

——以统编版语文教材七年级上第一单元为例

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摘 要：写景类散文是散文的重要组成部分，也是统编版教材的重要选文对象。写景类散文教学不仅是初中语文阅读教学的重要组成部分，也是锻炼学生语文思维、提升语文核心素养的核心载体。但是，学生学不懂，教师不好教，是写景类散文教学面临的问题。本文通过构建写景类散文教学的立体化教学模式，也可以形象地称之为“三维坐标轴”，以文本为原点，结构、语言和情感为三根对应的坐标轴，尝试将写景类散文教学落到实处。（剩余5086字）

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