学做一体：小学语文活力课堂的新范式

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摘 要：小学语文推进“学做一体”活力课堂建设，是教育发展规律使然，更是语文学科特色和学生核心素养发展所需。构建以“学做一体”为主要特征的语文活力课堂，需实现教学理念的“六大转变”，突出教学设计模式与课堂结构模式的变革，重点推进“教材活动化”“教学结构优化”以及“跨学科统整学习”等板块的实践与探索，发挥课堂“磁力场”作用，全面提升课堂教学品质。（剩余4279字）

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