“教育信息化2.0”背景下初中历史信息化教学策略探究

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摘 要：“教育信息化2.0”是指在信息化基础上，利用互联网、大数据、人工智能等新兴技术，推动教育创新和改革的一种发展模式。历史学科涉及大量的信息和资料，在“教育信息化2.0”的背景下，学生可以更好地利用新技术来展示和探索历史知识。然而，初中历史“教学信息化2.0”面临一些困难，基于此，本文提出了做好课前导学、丰富课堂内容等措施，为初中历史“教学的信息化2.0”发展提供有效的支持和引导。（剩余5463字）

试读结束

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