基于行动学习的中小学古诗文贯通式教学策略探索

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摘 要：古代诗文是传承我国优秀传统文化的重要载体之一，它是中华文化经典的组成部分，具有极高的文化和历史价值，在培养学生的道德品质和情感价值观方面发挥着至关重要的作用。然而，由于古诗文的语言形式与学生日常使用的语言习惯不同，并且其内容与现代生活存在差距，再加上古诗文往往涉及丰富的意象和典故，从而给古诗文的教学和学习都带来了挑战。（剩余5401字）

试读结束

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