价值与行动：历史大单元教学的课堂实践

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摘 要：在初中阶段，教师所选取的历史教学方法对学生的历史学习成果及质量有着重要的影响。大单元教学法作为一种历史教学方法，在串联教材中的历史知识的同时，还有助于培养学生良好的学习方式。因此，初中历史大单元教学的课堂实践是落实立德树人根本任务、推进育人方式变革、落实学科核心素养的重要载体和有效途径之一。（剩余5348字）

试读结束

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